- Ενημέρωση για την «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών/τριών σε ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ., για το σχολικό έτος 2026-2027
- ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS+ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΑBitonto (Bari), Ιταλία | 26 Μαΐου – 1 Ιουνίου 2026
- Ένταξη στο Διεθνές Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία» σχολ. έτος 2025-26
- Οικοκώδικας Περιβαλλοντικής Συμπεριφοράς
- Απολογισμός δράσεων του Ομίλου Εθελοντισμού του Γυμνασίου Παπάγου για το σχολικό έτος 2025-2026
Ενεργοποίηση προφορικής εξέτασης ή και απαλλαγή από τη 2η ξένη γλώσσα
Εγγραφές για την Α΄τάξη και επανεγγραφές για την Β΄και Γ΄τάξη
Οδηγίες για εγγραφές – επανεγγραφές θα βρείτε εδώ
Υπεύθυνη δήλωση_a_Α΄ τάξη εδώ
Υπεύθυνη δήλωση_b_Α΄ τάξη εδώ
Υπεύθυνη δήλωση_a_Β΄ τάξη εδώ
Υπεύθυνη δήλωση_b_Β΄ τάξη εδώ
Υπεύθυνη δήλωση_a_Γ΄ τάξη εδώ
Υπεύθυνη δήλωση_b_Γ΄ τάξη εδώ
Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας σχ. έτος 2025-26
- Ενημέρωση για την «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών/τριών σε ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ., για το σχολικό έτος 2026-2027
- ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS+ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΑBitonto (Bari), Ιταλία | 26 Μαΐου – 1 Ιουνίου 2026Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ KA220-SCH «Hydroponics, AI and IoT for Sustainable Education» (2024-1-PT01-KA220-SCH-000248303), πραγματοποιήθηκε κινητικότητα εκπαιδευτικών στο Bitonto (Bari) της Ιταλίας, από τις 26 Μαΐου έως την 1η Ιουνίου 2026, με θέμα:...
- Απολογισμός δράσεων του Ομίλου Εθελοντισμού του Γυμνασίου Παπάγου για το σχολικό έτος 2025-2026Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώθηκε η λειτουργία του Ομίλου Εθελοντισμού του Γυμνασίου Παπάγου για το σχολικό έτος 2025-2026, με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών από όλες τις τάξεις του σχολείου. Καθ’ όλη τη διάρκεια της...
- Ενημέρωση μαθητών Δημοτικών σχολείων του ΠαπάγουΤα τρία Δημοτικά σχολεία του Δήμου μας, επισκέφτηκαν το Γυμνάσιο Παπάγου για μια πρώτη γνωριμία με τους χώρους του σχολείου μας και ενημέρωση σχετικά με τη λειτουργία του Γυμνασίου.
- Εγκύκλιος Παράλληλης Στήριξης και Σχολικού Νοσηλευτή 2026-27
- Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στις πρώτες βοήθειες














